jueves, 26 de julio de 2012

Goya y las imágenes de la Guerra

XXIII Edición Cursos Verano 2012 UNED Madrid
La Constitución de 1812, a debate en el Congreso y en el Senado”

Yo lo vi


Isabel Quiñones / Madrid. Así definió Víctor Nieto Alcaide, Catedrático de Historia del Arte de la UNED y Académico de la Real Academia de Bellas Artes, la conjunción que existe entre texto e imagen en “Goya y las imágenes de la Guerra”.  Disertación  esta, que el Académico brindó a todos los alumnos  asistentes al  Curso de Verano “La Constitución de 1812, a debate en el Congreso y en el Senado”, dirigido por la profesora Ángeles Lario.

Goya, para Víctor Nieto, “en sus Desastres de la Guerra comenta lo que está viendo en la Guerra de la Independencia: sufrimiento, muerte, desolación. Hay una conjunción entre el texto y la imagen, y el texto sería ‘Yo lo vi’”.

Goya, en sus Grabados, prosigue el profesor Nieto, ofrece algo más que una crónica de los hechos y él, fue algo más que un mero testigo visual, aunque pueda surgir la gran pregunta: ¿todo lo que representó, fue visto por Goya, o no? Porque en Goya existe una actitud de un Ilustrado frente a la guerra en sí. Un ilustrado basa el equilibrio en el orden, en la razón y la guerra hiere sobre manera al pintor. El plasma una gran brutalidad. Describe “las nuevas formas de guerra”, una guerra que afecta a las conciencias. No fue una guerra de buenos y malos. Era una guerra de conflictos políticos, más que una guerra contra el ejército invasor.

Porque la Guerra de la Independencia fue consecuencia de una nueva situación histórica y esta, es la importancia y trascendencia de los Grabados de Goya, afirma Victor Nieto. Cuando Goya vive la guerra, es un Goya maduro. Está en su mejor momento porque Goya es un pintor de la madurez; mejora con los años. Sufre una transformación pictórica, que se produce conforme avanzan los años y a diferencia de Velázquez que pintaba como un “profesional”, Goya transmite sensaciones.

 Estados de ánimo

El estado de ánimo del pintor, determina el cuadro. Goya planteaba que la belleza puede estar igual en lo bello, que en lo feo, que en lo desgarrado.
(Francisco de Goya, “Fusilamientos del 3 de Mayo”)


 
Existe, así mismo, en el pintor un “trasmundo”. La locura. El paso que existe entre lo real y la locura  casi le obsesiona.
(Francisco de Goya, “Casa de Locos”)


La crítica se plasma perfectamente en los “Caprichos”. En uno de sus cuadros aparece el propio pintor tumbado sobre una mesa... (Francisco de Goya, “Capricho 43”)


La melancolía se ve reflejada en “El cuadro de Jovellanos”.


Con el “Ataque a un campamento”, “El levantamiento del 2 de Mayo” Y el “Sitio de Zaragoza”, Goya describe perfectamente las nuevas formas de la guerra que surgen en ese momento, en el que el papel del pueblo es fundamental.



Los “Desastres de la guerra” desde el punto de vista técnico, afirma el Catedrático Nieto Alcaide, son una maravilla. El color, se utiliza en función de la expresividad. Para el pintor, el negro o el blanco tienen tanta fuerza como el rojo o el azul.


miércoles, 11 de julio de 2012

Las lenguas como medio de inserción social


XXIII Edición Cursos Verano 2012 UNED Pontevedra, C.P. A Lama

Las lenguas como medio de inserción social

   Teresa Delgado              Araceli Gómez            Beatriz Rodríguez 
           
Isabel Quiñones / A Lama. Con este título se inició el lunes 9 de Julio, en el Centro Penitenciario de A Lama (Pontevedra), el curso dirigido por la profesora Araceli Gómez Fernández, Vicerrectora Adjunta de Estudiantes, Empleo y Cultura y Directora del Programa de Centros Penitenciarios UNED.  Acompañada por Teresa Delgado Pérez, Subdirectora de Tratamiento del C.P. de A Lama y de Beatriz Rodríguez Quintela, Coordinadora de Extensión Universitaria de UNED Pontevedra, inauguró un curso que pretende, de forma amena, a través de ponencias y talleres de comprensión en varias lenguas, acercarnos a una sociedad reclusa multicultural y multiligüística.





Desde la convicción de que la diversidad en un centro penitenciario está estrechamente ligada a la diversidad y riqueza lingüísticas y la premisa de que la forma de hablar, de dirigirse al otro, de comprenderse y de respetarse a través de la palabra, son una manera de inserción frente a la exclusión, los organizadores del curso afirman que las lenguas son necesarias no solo para la identidad de individuos y para su coexistencia pacífica, sino también como vector de integración social en las relaciones que se construyen en un centro penitenciario.

El curso, que se desarrollará a lo largo de tres jornadas, contará con la presencia de destacados especialistas de universidades españolas y portuguesas y pretende crear un foro dinámico de participación entre ponentes y alumnos asistentes, entre los que se encuentran tanto internos del Centro penitenciario, como alumnos externos y funcionarios de prisiones.





En su primera jornada, la profesora Araceli Gómez, del departamento de Filología Francesa de la UNED, y bajo el título “Las lenguas como mediación en los centros penitenciarios”, defendió  la necesidad de adoptar medidas para promover en los Centros Penitenciarios  la integración de las comunidades de inmigrantes, entendiendo que la educación y aprendizaje de la lengua del país de acogida son una prioridad en la integración. Entendiendo que en la prisión, como marco de textura múltiple, la lengua es una fuente de enriquecimiento, abogó por la intercomprensión lingüística como forma de comunicación donde cada individuo se expresa en su propia lengua y comprende la del otro. Las lenguas, afirmó,  “han de servir de integración y no de exclusión para los internos”, defendiendo la socialización integrativa como forma más natural de adquisición de las lenguas. La educación plurilingüe como proyecto educativo que “constituye el principio fundador del Consejo de Europa en el dominio de la enseñanza de las lenguas y cuya vocación es acoger todas las lenguas en los sistemas educativos, debería ser una realización en los Centros Penitenciarios”. Concluyendo con la necesidad de arbitrar una política lingüística de aprendizaje de lenguas en Centros Penitenciarios, atendiendo a las necesidades de las lenguas y procedencia de internos, junto con la creación de instrumentos de referencia para identificar las necesidades lingüísticas y formación en educación intercultural, junto con la necesidad de creación de dispositivos de formación y de evaluación.








Posteriormente, la profesora de Filología Italiana de la Universidad de Salamanca, Anna Nencioni, desarrolló la ponencia “Grandes discursos para pequeños destinatarios: un recorrido multilingüe por la divulgación infantil”.

El curso finalizará con una Mesa redonda, previa a la Clausura y entrega de Diplomas a los asistentes, que bajo el título “Los colores del cine. Historias de diversidad cultural”, abordará el plurilingüismo en el séptimo arte.





viernes, 6 de julio de 2012

Tecnologías de generación con energía renovable


XXIII Edición Cursos Verano UNED Pontevedra 2012

Tecnologías de generación con energía renovable


Isabel Quiñones / Pontevedra. Con este título se desarrolló una Mesa redonda, previa a la clausura y entrega de diplomas a los asistentes al curso “Energías renovables hoy: impulsando una sociedad más sostenible”, en la que participaron los profesores Pilar Fernández Hernando, Vicerrectora Adjunta de Investigación (UNED), Pedro Luis García Ybarra, Catedrático de Mecánica de Fluidos (UNED) y César Dopazo García, Catedrático de Mecánica de Fluidos (Universidad de Zaragoza). En la misma, se hizo un análisis crítico del continuo progreso de las tecnologías que hacen posible la contribución de las energías renovables a la generación eléctrica, desplazando a las fuentes clásicas.





La tragedia del Dr. Diesel. La profesora Pilar Fernández aportó como reflexión previa al debate de la Mesa redonda, la historia del motor Diésel y el trágico final de su inventor, el doctor Rudolf Diesel, envuelto todavía hoy en el misterio.

Rudolf Diesel presentó en la Exposición Universal de París de 1900, un vehículo impulsado con aceite vegetal, fabricado por él, al que llamó “Motor de aceite”. Diesel, declaraba en esas fechas que “el uso de aceites vegetales en motores de combustión puede parecer hoy en día despreciable, sin embargo estos aceites se pueden convertir con el paso del tiempo en carburantes tan importantes como son en la actualidad los derivados del petróleo.” Fue el hazmerreir de la Exposición, y una afirmación que quizá le costase la vida solo trece años más tarde.





Rudolf Diesel desapareció en extrañas circunstancias la noche del 29 al 30 de septiembre de 1913, mientras atravesaba el canal de la Mancha en un vapor alemán; entre otras especulaciones, se pensaba que el motivo de su viaje estaba relacionado con una llamada del Almirantazgo británico, interesado en estudiar la posibilidad de adaptar motores diesel a sus submarinos. ¿Tuvo algo que ver la inteligencia militar alemana, o el lobby del petróleo de la época? Son preguntas que la profesora Pilar Fernández dejó encima de la mesa para el debate.




Beatríz Rodríguez López, Directora de UNED Pontevedra, y profesora del Departamento de Filologías Extranjeras de la UNED,  agradeció a todos los asistentes al curso su participación, particularmente a aquellos invitados que ”han tenido la deferencia de hacer un hueco en sus ocupadísimas agendas para venir y compartir sus conocimientos con nosotros”. Igualmente agradeció a las instituciones y empresas que han colaborado, como ENCE, "que nos ha abierto sus puertas enseñando su importante Fábrica de Pontevedra". 


La Dra. Rodriguez López,  también destacó el comienzo del curso “Las lenguas como medio de inserción social” que se celebrará del 9 al 11 de Julio en el Centro Penitenciario de A Lama, como colofón a esta brillante edición desarrollada en las instalaciones del Centro de Monteporreiro que se asoma a la rivera del rio Lérez, frente al monasterio de San Salvador o San Benito de Lérez (San Benitiño “do ollo redondo”, como dice la cantiga popular) fundado en el siglo X por los monjes benedictinos, y donde en el s. XVI se crea un Colegio de Humanidades y Filosofía en el que destacaron los PP. Feijóo, promotor de la reforma universitaria ilustrada, y el berciano Sarmiento,  defensor del estudio en lengua vernácula, ambos insignes eruditos de su tiempo. Una comarca, en definitiva, vinculada desde antiguo con la luz del conocimiento, y cuya antorcha mantiene con orgullo, en este nuevo milenio, la UNED pontevedresa.



jueves, 5 de julio de 2012

Las renovables son el futuro


 XXIII Edición Cursos Verano

“Estamos en un período de transición en el que no podemos volvernos locos pretendiendo ir a todo renovables. Tenemos que hacerlo de forma económicamente aceptable, que ofrezca seguridad de suministro”.

“En un país donde la prima se ha convertido en un modus vivendi, no puede funcionar un sistema energético”.

“Las energías renovables son el futuro, sin duda”


Isabel Quiñones / Pontevedra. Bajo el título de “Evaluación de recursos energéticos renovables”, el profesor y académico de la Real de Ingeniería César Dopazo García, Catedrático de Mecánica de Fluidos de la Universidad de Zaragoza y Asesor en materias de energía del Presidente de la Comisión Europea, analizó el actual estado de las diferentes fuentes de energía renovables en el contexto de su implantación real y previsible evolución a futuro.

La trayectoria científica del profesor Dopazo se ha centrado en la investigación y el desarrollo tecnológico en el campo de la combustión y, en general, la aerodinámica e hidrodinámica industrial. Ha publicado más de 60 trabajos en revistas científicas internacionales y ha llevado a cabo diversos contratos de desarrollos tecnológicos con diversas empresas del sector eléctrico y energético español. Ha desarrollado su actividad profesional  como ingeniero y consultor de la Asociación Española de la Industria Eléctrica y como investigador en Brookhaven National Laboratory y como consultor en United Technologies Corporation en Estados Unidos. También ha sido coordinador del programa Brite/Euram de la Unión Europea.

El profesor Dopazo García realizó un repaso exhaustivo de los diferentes recursos energéticos en explotación, en una exposición salpicada de datos pormenorizados.

En rueda de prensa posterior atendió a diferentes medios de comunicación, afirmando que “Estamos en un período de transición de una economía basada en combustibles fósiles y algo de nuclear, a una economía en la cual las energías renovables van a ser el componente principal, con una fracción más o menos significativa de nuclear y un porcentaje de apoyo de gas.” También remarco las diferencias de criterios y prioridades de política energética entre Europa y otras economías emergentes de Asia, como China, en donde se aprecian significativos matices en cuanto a la motivación de sus posiciones en materia energética.

En relación al carbón como fuente energética, afirmó que “El problema del carbón no es un problema energético, es un problema social.” Es más caro producir 1 Kw/hora con carbón nacional que con carbón importado, pero, se pregunta, ¿qué hacemos con los mineros, por qué no se reconvirtió el sector a tiempo?.

Comentó las recientes decisiones del gobierno alemán, en materia nuclear, opinando que Alemania tendrá que volver a producirla, por la imposibilidad que representa atender a su propia demanda energética interna excluyendo esta fuente de energía. Lo que es seguro es que “vamos hacía más energías renovables, pero la nuclear también incrementará su producción en el futuro.”

Relativizó el potencial eólico y solar español, significando el desequilibrio que representa la dicotomía entre su potencialidad como fuente de energía y sus costes de producción con las tecnologías  actuales, como consecuencia, en su opinión, de “una política energética absurda”, con primas “sine die” a la producción fotovoltaica, por ejemplo. Coincidió en señalar la confluencia simultánea de carencia energética y despilfarro, en donde nos sobra potencia instalada y al mismo tiempo nos encontramos con centrales de producción no rentables por una infrautilización de su potencial. “En un país donde la prima se convierte en un modus vivendi no puede funcionar un sistema energético”. 






miércoles, 4 de julio de 2012

Energías renovables a debate en UNED Pontevedra


XXIII Edición Cursos Verano UNED Pontevedra

Impulsando una sociedad más sostenible
Las  energías renovables  a debate en UNED Pontevedra

Isabel Quiñones / Pontevedra. El desarrollo económico y el bienestar social dependen esencialmente de un uso intensivo de energía, cuyo consumo mundial continúa creciendo entorno a un 2% anual en promedio. La producción, transporte y utilización de esta energía tienen un gran impacto sobre el medioambiente. Los dos grandes retos que esta demanda suscita son, por un lado, garantizar el suministro de energía primaria y, por otro, generar la energía secundaria y final con tecnologías medioambientalmente aceptables. La crisis energética, agravada por la crisis general que atravesamos, aumenta de forma imparable la factura energética y pone más que nunca de relieve la importancia creciente que las energías renovables autóctonas deben adquirir en la estructura energética de la sociedad actual.  

El Curso “Energías renovables hoy: impulsando una sociedad más sostenible”, que dirige el catedrático del Dpto. de Física Matemática y de Fluidos de la UNED, Pedro Luis García Ybarrase centra en las principales energías renovables que ya han conseguido cierta implantación generalizada, así como las que se espera implantar próximamente. De los objetivos del Curso nos habla el profesor García Ybarra.






El Grupo ENCE es referente en la producción de energía con biomasa cultivada como ejemplo de actividad comprometida con el desarrollo sostenible y la mitigación del cambio climático. La actividad del Grupo se basa en el cultivo, cuidado, promoción y aprovechamiento de especies forestales para la producción y extracción de madera y biomasa y su transformación en celulosa y energía. La compañía gestiona aproximadamente 116.000 hectáreas forestales en España, Portugal y Uruguay, cumpliendo los más exigentes requisitos internacionales en materia de Gestión Forestal Sostenible.

ENCE cuenta con tres complejos industriales en España, (Huelva, Navia en Asturias y Pontevedra) con capacidad para producir 1,7 millones de MW h de energía eléctrica renovable. Los alumnos del Curso de Energías renovables, tuvieron la oportunidad de visitar este último complejo industrial del Grupo en Lourizán, junto a  la ría pontevedresa.

De la Generación eléctrica con biomasa departió  Jacinto Lobo Morán , del Grupo ENCE, en la segunda jornada del curso. Así resumió los contenidos de su ponencia al periodista José Luis Adrio.








lunes, 2 de julio de 2012

Experimentar no elucubrar

XXIII Edición Cursos Verano

Comienzan los Cursos de Verano en UNED Pontevedra

“Para la ciencia hay que experimentar, no elucubrar”



Isabel Quiñones / Pontevedra. La XXIII Edición de los Cursos de Verano en esta sede del Lérez  fue inaugurada por la Directora de UNED Pontevedra, Beatriz Rodríguez, quien en compañía del Director del Curso “Energías renovables hoy: impulsando una sociedad más sostenible”, Pedro Luis García Ybarra, dieron paso a la conferencia “Historia y futuro de la combustión”, que desarrolló el Académico de la Real Academia de Ciencias Exactas, Físicas y Naturales y Premio Príncipe de Asturias de Investigación Científica y Técnica (1993), Amable Liñán Martínez.

Considerado una autoridad mundial en la investigación de la combustión, es Doctor Ingeniero Aeronáutico por la Escuela Técnica Superior de Ingenieros Aeronáuticos de Madrid y por el California Institute of Technology, el ahora profesor emérito, fue  Catedrático de Mecánica de Fluidos en la citada ETS madrileña y  ha sido profesor visitante en las universidades de California, Michigan, Marsella, Princeton, Pierre et Marie Curie y Stanford, desempeñado la Cátedra América del Instituto de España de la Universidad Nacional Autónoma de México y profesor adjunto en la Universidad de Yale. También,   representante de la Agencia Europea del Espacio en el Grupo de Combustión de Microgravedad de la NASA.

El profesor Liñán abordó diferentes aspectos relacionados con la actual encrucijada energética derivada de la sobrexplotación de los combustibles fósiles y la utilización de fuentes de energía alternativas, en un análisis muy crítico, advirtiendo del punto sin retorno de liquidación de las reservas al que se aproxima el consumo mundial.

En rueda de prensa posterior atendió a diferentes medios de comunicación, afirmando que “sin la energía nuclear no hay salida” y denunciando la desregularización del sector energético mundial. Convencido de la “gravísima situación del problema energético” considera que es, sobretodo, un problema estratégico, “que no puede dejarse en manos del mercado especulativo de las bolsas”. La incidencia de la crisis económica, las subvenciones estatales a las energías renovables o la realidad de las explotaciones de la minería del carbón, fueron aspectos, entre otros, sobre los que se pronuncio clara y rotundamente y que ofrecemos en sus propias palabras.